2017年9月3日 星期日

劍橋機器人科學營(淡水)

真理大學機器人研習社主辦👍
指導教授  👨林育青老師✌
報名請洽: 👸郭老師 0928072100
👥報名也可使用👉線上報名表


👍107課綱將程式設計列為高中、國中的必修科目,以後升大學的[學習歷程]必備的實作及專題,劍橋科學營的作品都可以作到。請參考本站網頁-大學多元入學方案。


President Obama asks America to learn computer science

歐巴馬總統懇請美國民眾學習電腦科學

President Obama does the Hour of Code  歐巴馬總統學習程式設計

名人談程式設計: 一個超級力量,在90%的學校都沒教
Learn about a new "superpower" that isn't being taught in 90% of US schools.


一、OTTO機器人 (3小時)
10/14、11/11、12/10下午1:30~4:30
Otto機器人是一個完全開源的互動機器人,可自行3D列印結構體,再與電子元件組裝完成,有超萌的外表及優雅的步伐,並可加上自動避障及紅外線搖控功能。透過實作課程,可以認識伺服機控制、超音波感測器及蜂鳴器的原理與應用。經由動手組裝電子元件,同時學習程式與硬體,培養跨領域的思維、解決問題的能力,以迎接未來機器人的時代。







二、機械手臂(3小時)
10/28、11/25、12/23下午1:00~4:00
MeArm是一個開源設計的機器手臂套件,只需要起子和熱情即可以完成組裝,MeArm能夠帶你進入程式設計、電子、機器人和工程的世界。另外為學童精心設計兩個手搖桿,來控制機械手臂的四顆伺服馬達,可完成手臂的三個維度的運動,以及機械手臂爪子的動作。(以下為參考圖,本課程用的是兩個分開的手搖桿,也不使用手機藍芽模組,壓克力有幾件形狀略微不同,組裝後功能均相同。)


三、無人機DIY(3小時)
10/15、11/12、12/17下午1:30~4:30

無人機是近年來熱門的項目,其應用也非常廣泛,近年來發展日趨成熟,想自行製造無人機,不再是遙不可及的幻想。本課程目的為教導學生動手打造自己的無人機,以了解無人機的結構,開發思維,引導創新能力。





四、Arduino循跡車 (3小時
10/15、11/12、12/17上午9~12點

循跡車主要以Arduino控制自走車,令其依照黑色的軌道行走,原理是利用車子前方的紅外線循跡感應器,偵測車體是否偏離黑線並修正前進路線,進而達到自動行進的功能。本課程為實作課程,經由動手組裝電子元件,同時學習程式與硬體,培養跨領域的思維、解決問題的能力,以迎接未來機器人的時代。


五、Arduino避障車 (3小時)
10/29、11/26、12/24上午9~12點
利用超音波原理,測量車體與障礙物之間的距離,讓車子在空間中自由移動,若前方有障礙物會轉彎再前進。本課程為實作課程,可以認識並動手組裝電子元件,同時學習程式與硬體,培養跨領域的思維、解決問題的能力,以迎接未來機器人的時代。




六、Arduino搖控車 (3小時)
10/29、11/26、12/24下午1:30~4:30
運用紅外線傳輸原理,從紅外線發射器發出特定編碼,然後由紅外線接收器接收,進行解碼並執行相關功能。本課程為實作課程,在車體的Arduino板安裝紅外線的接收器,利用搖控器來控制車子的動向。經由動手組裝電子元件,同時學習程式與硬體,培養跨領域的思維、解決問題的能力,迎接未來機器人的時代。



👉繳費帳號:
淡水第一信用合作社
戶名: 林育青
金融機構代碼: 119
帳號: 0010-22-0181210


2017年9月2日 星期六

作品影片集錦

由真理大學機器人研習社主辦,為迎接機器人與程式設計的潮流,將開設一系列適合大專、高中、國中、小學的課程,讓程式設計的理念廣佈每個角落,讓每位學生都能擁有一個機器人。成人也可參加,可以進一步了解機器人潮流

(1) OTTO機器人


(2) MeArm 機械手臂


(3) 無人機


(4) 避障車

(5) 循跡車

(6) 搖控車

線上報名表

2017年9月1日 星期五

真理大學 電腦教室

(1)922電腦教室,在體育館旁,從便利超商(萊爾富L)對面樓梯下去,面對體育館的右側有二個門,右邊的門進去。
代碼為W。為60部電腦大教室。
(2)若人數不到12人以上,則改到劍橋機器人教育中心
(水公園社區)。




大學多元入學方案_111年適用 (另有聯合報的報導連結)

與科學營有關的重要節錄:





備審資料→學習歷程檔案(聯合報連結)


2017年8月30日 星期三

真理大學機器人研習社

真理大學機器人研習社
中華民國10652日編制

一、對  象:真理大學在校學生

二、指導老師:林育青老師,企管系專任助理教授

三、時  間:每周三中午12:00~13:30

四、地  點:管理大樓5101企管系電腦專業教室

五、成立宗旨:

  以研究機器人製作之相關知識與技能,包含程式設計、感應器、微處理器、各式電路板之學習及應用,提供各式機器人發展之環境,如無人機、自走車、機器手臂及人型機器人,促進學生共同參與研究與探討為宗旨。

六、組織成員:

(一)  設置社長一人,負責社務推動及社團各項事宜宣達。

(二)  設置副社長一人,協助社長社務推動及社團各項事宜宣達。

(三)  活動股長一人,負責辦理各項活動推動。

(四)  文宣股長一人,負責各項文宣製作。


備註: 本社團已經開始招生,已於2017年6月10日向本校課外活動組申請設立。

2017年6月29日 星期四

為何國小要學程式設計

請家長參考下列各項觀點:

1.  孩子必須從現在開始學電腦程式的11個理由 (聯合報)
https://udn.com/news/story/6902/2141640

2. 人人都該學程式設計 (TED x Taipei)
http://tedxtaipei.com/articles/10-places-where-anyone-can-learn-to-code/

3.  自己寫程式 關鍵競爭力 小學就該會  (天下雜誌)
http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5069153

4.  程式設計入課綱,教育轉機或危機?(親子天下)
https://www.parenting.com.tw/article/5070133-%E7%A8%8B%E5%BC%8F%E8%A8%AD%E8%A8%88%E5%85%A5%E8%AA%B2%E7%B6%B1%EF%BC%8C%E6%95%99%E8%82%B2%E8%BD%89%E6%A9%9F%E6%88%96%E5%8D%B1%E6%A9%9F%EF%BC%9F/

5.  美國「一小時學程式」熱潮延燒全球(遠見雜誌)
https://www.gvm.com.tw/Boardcontent_26316_1.html

6.  新課綱「程式設計」,學邏輯解問題 (課程及教學研究中心/國家教育研究院電子報)
http://epaper.naer.edu.tw/index.php?edm_no=134&content_no=2672